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教师资格每日一练2019年(7月3日)(2)

2019-07-15 11:17:52//gz.huatu.com/ 文章来源:华图教育

【导读】华图贵州公务员考试网同步华图教育发布:教师资格每日一练2019年(7月3日)(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注贵州华图教育官网(//gz.huatu.com/),贵州公务员培训咨询电话:0851-85829568/85866569

  答案及解析:

  1.【答案】A。解析:教育的一致性和连贯性原则指德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的影响加以组织、调节和整合,使其互相配合、协调一致、前后连贯。其中一个要求就是努力做到学校、家庭和社会之间的协调工作,使各方面的德育尽可能达到最佳状态。

  2.【答案】C。解析:教师的人格中有两种特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是热心和同情心。

  3.【答案】C。解析:罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干描述的是罗森塔尔效应。

  4.【答案】C。解析:期望效应是指教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  5.【答案】D。解析:“关爱学生”包括:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展是属于“教书育人”的范畴。


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