【导读】华图特岗教师考试网同步华图教育发布：2023贵州特岗笔试考点注意的分类。特岗教师考试考情政策解读，点击领取备考资料，更多特岗教师考试资讯请关注(gzhtjszk)公众号，参加刷题、模考、领取时政资料，为了让考生们了解此次2023黔西南特岗教师招聘情况，贵州华图教育为大家整理了相关内容于此，考生可Ctrl+D收藏本页，了解更多信息!
注意的分类在特岗考试中是一个常考的知识点，此考点比较简单，以理解为主，通常都是以单选题的形式进行考查。大家在学习的过程中注意理解知识点含义及其代表性例子。
注意的分类
根据有无目的和意志努力的程度，可以分为：无意注意、有意注意、有意后注意。
1.无意注意
(1)概念
无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。
【例子】在一节课堂上，学生们正在专心听课，突然从窗外飞进一只小鸟到教室里，大家不约而同的把目光转移到小鸟的身上，这时候体现的注意就是无意注意。
(2)引起无意注意的原因
第一，客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。
①刺激物的新异性：在大街上，过往的行人中出现一个穿奇装异服的人，会更容易引起注意。
②刺激物的强度：远方施工的爆炸声、安静的图书馆里的交谈声更容易引起注意。
③运动变化：夜空中的流星：夜晚闪烁的霓虹灯：忽高忽低的声音。
④刺激物与背景的差异：万绿丛中一点红：鹤立鸡群。
第二，主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极地情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境，主观期待。
2.有意注意
(1)概念
有意注意也称随意注意，是有预先目的，需要意志努力的注意。
【例子】认真的学习就是一种有意注意。
(2)引起有意注意的条件
第一，明确活动的目的和任务：有意注意是一种有预定目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意越易于引起和维持。
【例子】学生上课前进行预习，事先了解一节课要讲的内容，知道哪些地方自己没有看懂，那么听课的时候，就容易产生有意注意，更有效地在课堂上选择信息。
第二，排除无关刺激的干扰。
【例子】在专心学习时没有其他噪音或活动的打扰就更容易维持有意注意。
第三，培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。
【例子】考试对于应试者来说可能不能引起兴趣，但对于考试结果应试者非常感兴趣，从而在考试的过程中，应试者始终能较好地保持其有意注意。
3.有意后注意
(1)概念
有意后注意也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。
【例子】熟悉键盘打字过后可以进行“盲打”。
(2)培养有意后注意的条件
第一，培养有意后注意的关键在于发展对活动的直接兴趣;
第二，熟练和系统化。
【考题再现】
(单选题)小明正在专心准备午餐，这是厨房窗外突然传来一阵打闹声，小明不禁向窗外看去，这时小明产生的是( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.泛化
【参考答案】B。解析：本题考查注意的分类。注意可分为有意注意、无意注意、有意后注意，其中有意注意有预定目标需要意志努力，无意注意没有预定目标不需要意志努力，有意后注意有预定目标但不需要意志努力。题干中“小明不禁向窗外看去”，是无意注意的体现，故本题应选B选项。
——学习资料推荐——
【教材+题库】2023版贵州特岗教师学科专业知识教材+高分题库（语文/数学/英语/音乐/体育/美术/幼儿）
【教材+试题】2023特岗教师招聘学科专业教材及历年（含全学科）
【必刷试卷】23年贵州特岗必刷8套卷（含全学科）
【网课推荐】【通用】2023年特岗教师招聘笔试系统班（含全学科）
【教综推荐】2023特岗教师教育理论综合知识历年考题
贵州华图教育——特岗教师招聘考试、具有好老师，好课程，好服务的培训机构!>>>点击查看
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们(电话：0851-85829568)及时删除。
以上为2023贵州特岗笔试考点注意的分类的全部内容，更多关于贵州特岗教师备考，特岗考试资讯信息请关注贵州华图教育。
（编辑：luxianyue）
