在国考的行测考试当中，数量关系模块属于一个比较特殊的模块，大家都感觉“食之无味，弃之可惜”。首先考题数量不少，其次在比较紧迫的考试时间内，大家都觉得这是一个比较难的模块。读完题没思路、能下手做一些但是花的时间比较长、畏难怕难，这都是大部分考生的通病。总结下来大家可以发现，数量关系考察的形式比较灵活，考察的内容也比较繁杂，需要考生具备一定的数学思维与运算能力，且技巧性较强，不注重技巧性解题，会花很长时间去想，往往很难做到面面俱到。
为了解决以上问题，能在考试中实现花最少的时间做最多的数量关系，这里可以给大家提供一些有效的策略跟实用的技巧，帮助大家在数量关系考试中有的放矢，取得高分。首先要明确一点，数量关系在考场上全做完时间往往是不太够的，所以我们要做与“蒙”相结合，坚持挑一些花时间少的题目先做完，剩下的题目属于半放弃的状态，这一类题要么读起来感觉没思路，要么感觉过程会花很多时间比较复杂，这些题都可以先跳过，等其他模块都做得差不多了还剩时间的话可以回过头来攻克这些题。或者这些属于半放弃状态的题目可以根据一些选项设置的特征去揣测出题人的意图，从而从主观的角度去猜一些题目的正确答案。只有做与“蒙”结合在一起，才能使数量关系的得分达到一个最大化。
那么大家肯定会想，哪些题目可以做，哪些题目可以“蒙”?首先能做的题，也就是大家在第一遍做题的时候可以先挑出来做的题目，从往年考察的情况来看，像工程、经济利润、几何、容斥问题这些内容的题目往往属于难度中等或者中等偏下的情况，大家可以优先挑出来做。或者像一些能用代入排除法、数字特性法、简单方程来解决的问题，大家也可以优先去做，不会花太多的时间。其次，怎么去“蒙”一些题目，这个主要还是从揣测出题人选项设置意图去入手，给大家举个例子：
某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量，晴天浇水量为阴雨天的2.5倍。灌满该装置的水箱后，在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天。小李6月1日0:00灌满水箱后，7月1日0:00正好用完。问6月有多少个阴雨天?
A、10 B、16 C、18 D、20
从这道题可以看出，让我们去求6月份阴雨天的天数，6月总共是30天，除开阴雨天就是晴天，所以30天可以被分成这两个部分，猜到出题人可能会将晴天的天数也设置成答案，看到总数30天等于A的10加上D的20，所以答案大概率会从这两个里面出，又注意到连续晴天也才可以给植物浇水18天，那么不可能有20天是晴天，所以只可能有10天是晴天，20天是阴天，选D选项。
像这个例子就是可以去蒙的一类题型。或者像我们遇到的一些几何问题，如果直接有图，我们可以根据所给的图形比例去蒙一些长度或者面积，通过直观的信息来进行猜测。最后就还是要强调代入排除、数字特性、赋值、枚举等基本的解题方法可以多用来做题，这些方法简单好理解且比较实用，解题所花的时间也不多，比较适合应试，举个例子;
某单位有185人，在某次乒乓球比赛中，有12%的男员工和12.5%的女员工参加这次比赛，则该单位男员工有多少人?
25 B. 65 C. 105 D. 125
这道题出现了两个百分数的比例，12%是，所以要能满足题意，男员工的人数必须为25的倍数,所以排除掉B、C选项。再看12.5%为，女员工人数必须为8的倍数，所以代入选项验证，假设男员工有25人，女员工就是160人，刚好是8的倍数，而D选项女员工不满足8的倍数这一条件，所以选择A选项。
综上所述，对于国考数量关系应试，大家一定要根据自己的具体情况做到有的放矢，将挑题做跟有技巧性地“蒙题”结合在一起，才能达到花最少时间拿到最多分值的目的。
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