给孩子买东西，家长最关心的就是安全。随着生活水平的提高，人们越来越关注儿童用品中有害物质对孩子健康的危害，一些“三无”产品和残次品以次充好、以假充真的现象依然存在，导致儿童安全事故时有发生。时值第73个“六一”国际儿童节，儿童用品质量安全再次成为全社会关注焦点。【批注1】立意：我们应关注儿童用品质量安全。
保障儿童用品质量安全，需要标准护航。【批注2】分论点1：保障儿童用品质量安全，需要标准护航。近年来，我国已制定发布儿童和学生用品相关国家标准130余项，较为全面地覆盖了安全座椅、纺织服装、家具、童车等领域。【批注3】正面举例论证。不过，儿童用品升级换代的速度非常快，“网红”玩具与盲盒产品层出不穷，经常导致标准的出台跟不上产品更新的步伐，给质量安全监管带来挑战。【批注4】反面举例论证。相关部门应及时跟进儿童和学生用品产业发展，动态跟踪国际技术法规和标准最新成果，结合我国产业发展和市场需求，加紧开展与儿童和学生用品有关的标准研制，为保护广大儿童和学生健康安全做好标准护航。【批注5】结尾回扣此分论点。
保障儿童用品质量安全，需要严格监管。【批注6】分论点2：保障儿童用品质量安全，需要严格监管。儿童和学生用品种类繁多，为了及时精准发现问题产品，各相关部门要综合运用质量监管、执法稽查、信用监管、标准认证、缺陷产品召回、网络交易监管等多种手段，加强儿童和学生用品监督抽查和风险监测，强化生产销售企业质量安全主体责任落实，严格玩具、童车类产品等强制性认证产品监管。同时，督促电商平台履行法定责任和义务，自觉规范经营行为，对生产销售企业违法违规行为实施联合惩戒，形成监管合力。【批注7】从不同监管部门主体责任论述做法。
保障儿童用品质量安全，需要社会共治。【批注8】分论点3：保障儿童用品质量安全，需要社会共治。守护儿童健康成长不只是父母、家庭的分内之事，更是社会各界共同的责任与义务。要加强相关部门与行业协会、消费者等社会各界的沟通联系，开展形式多样的科普宣传活动，传播质量安全知识。还可以公开征集消费者最关心的儿童和学生用品品种、检验项目和生产经营场所，对“投票率”靠前的产品开展监督抽查，引导社会公众参与儿童和学生用品质量安全监管，及时发布消费提示，营造良好的社会共治局面。【批注9】从参与主体角度论述做法
近年来，我国儿童用品质量安全形势总体向好发展。提升儿童用品质量安全应凝聚各方力量、付诸坚实行动，不断夯实儿童用品质量安全保障线。从加大产品抽查力度到制定完善标准体系，从严把产品认证准入门槛到督促企业履行召回义务，相关部门采取的有力举措应形成长效机制，合力守护儿童用品质量安全，还青少年儿童一个安全健康的成长环境。【批注10】回扣主题，发出呼吁。
(文章来源：《人民日报》，稍作改动)
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