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2024下半年事业单位教师岗《职测》言语之行文脉络-总分

2024-09-27 11:43:01 黔东南教师招聘考试 https://kaili.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:凯里华图

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2024下半年事业单位教师岗《职测》言语之行文脉络-总分

言语理解与表达之行文脉络-总分

  文段形式:

  提出观点——解释说明(举例论证、 反面论证、援引论证、 原因论证等)

  主旨句:

  重点是观点句

  【例题】

  历史上有许多仁人志士在与挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后, 发愤著书,写出了被鲁迅誉为 “史家之绝唱,无韵之离骚 ”的名著《史记》。音乐家贝多芬 , 一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦中 。对一个音乐家来说 ,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁 ,他在一封信中 写道: “我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。 ”他始终顽强地生活 ,艰难地创作 ,成为世界不朽的音乐家。

  最能概括这段话主旨的是( )。

  A. 只有经历挫折才能成就不平凡的业绩

  B.仁人志士扼住了命运的喉咙 ,所以他成功了

  C.挫折虽给人带来了痛苦 ,但它往往可以磨练人的意志

  D.历史长河中,大批伟大人物坚持与磨难斗争并成就非凡

  【答案】 D

  【解析】文段首先提出观点 “历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩 ”,接着通过 “ 司马迁 ”和 “ 贝多芬 ”这两个实例对该观点加以论证 。文段结构为 “总 —分 ” ,主旨句是第一句。 D 项是对重点句的同义替换 。A 项 “ 只有……才能 ”必要条件关系属于无中生有。 B 项 “扼住命运的咽喉 ”属于例子部分的内容,非重点。 C 项缺少话题词 “不平凡的业绩 ” ,偏离文段重点。 故本题选 D。

 

(编辑:jiangjie01)