1.下列不属于在学校教育中开展素质教育的方法是（ ）。
A.对教师进行教育思想的培训
B.实行传统的学生被动学习、死抠书本的教育
C.将教育目的落实到教学活动之中
D.全方位调动学生的主动性和积极性
2.下列关于新课程倡导的学生观的表述中，错误的是（ ）。
A.学生是处于发展中的人
B.学生是学习的主体
C.学生无法被教师的意志所影响
D.每个学生都是独特的
3.王老师正在上课，学生小华站起来指出了王老师板书上的一个错误，引起学生的窃窃私语。这时王老师的正确做法应该是（ ）。
A.若无其事地继续上课
B.停下来，维持好秩序再上课
C.表扬小华，并将错误改正过来
D.批评小华，让他注意不要随意破坏课堂秩序
4.具有中国公民资格的法定条件是（ ）。
A.具有中国国籍
B.出生在中国
C.年满18周岁
D.没有被依法剥夺政治权利
5.根据《中华人民共和国教育法》，我国实行（ ）的学校教育制度。①学前教育 ②初等教育 ③中等教育 ④高等教育 ⑤成人教育
A.②③④
B.②③④⑤
C.①②③
D.①②③④
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】教师为了应付考试而教学生，学生被动学习，考什么教什么，这些是应试教育里常见的教育方法，而非素质教育方法。对教师进行教育思想培训，宣传教育理念，将教育目的的实现落实到每一堂课当中，调动学生的积极主动性，这些均属于开展素质教育的途径和方法。故本题选B。
2.【答案】C 【解析】新课程背景下“以人为本”的学生观认为：（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的；学生具有巨大的发展潜能；学生是处于发展过程中的人；学生的发展是全面的发展。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性；学生与成人之间存在着巨大的差异。（3）学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权主体。A、B、D项说法正确。虽然每个学生都是不以教师的意志为转移的客观存在，但学生具有向师性，容易受到教师的影响。C项说法错误。故本题选C。
3.【答案】C 【解析】教师劳动的创造性决定了教师需要“教育机智”。教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。王老师在上课时出现了突发状况，这时王老师应该冷静面对课堂上所发生的情况，面对自己的错误，既不能若无其事地继续上课，也不能停下来一味地维持课堂秩序。而且教师不能当众批评小华，这样会伤害学生的自尊心和积极性。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。故本题选A。
5.【答案】D 【解析】《中华人民共和国教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。故本题选D。
